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朱批谕旨卷一百七十三
朱批于振奏摺
提督湖北学政翰林院修撰(臣/)于振谨
奏恭请
皇上圣安
朕安条奏数事甚属可嘉候发廷臣议奏
提督湖北学政翰林院修撰(臣/)于振谨
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圣谕之化导最宏
广训之牖民孔易请通行乡会试以彰
德教事钦惟我
皇上至孝至诚善继善述追念
圣祖仁皇帝圣谕十六条直接十六字之心传永为亿万
年之
宝鉴是以
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训垂六合又复
加恩士子
颁赐学宫俾成人小子皆得祗诵
纶言淑身善行此诚牖世觉民之盛心也(臣/)职司学政
凡童生覆试之日遵
例默书
广训一条(臣/)间令诠释皆能言其大义伏思
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为乡会试第二场应照童生覆试之例于论表判
之前敬谨默写
万言广训一篇有能敷陈大义者令其以意诠解敬谨
书于
广训之后用以观其诵习之勤惰验其诠释之是非以
为去取则人知自励鼓舞向风
圣祖之宝训与日月共其昭回
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益矣(臣/)谬献刍荛伏乞
睿鉴谨
奏
所为广训者即训蒙之谓只可用之于岁科不当行之
于乡会此奏殊属识见卑小
提督湖北学政翰林院修撰(臣/)于振谨
奏为请定文武童生之增额以归画一事案查雍正
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上谕令督抚学臣查明实在人文最盛州县题请小学
改为中学中学改为大学大学照府学之额取录等
因通行各省钦遵
题改在案(臣/)查湖北一省虽经前任督抚学臣查明
各属人文最盛之州县会
题增额在案但是时岁试巳讫所有武童增额之处
并未举行至(臣/)莅任以来始当遵
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武字样事关
大典未敢轻率因检查旧案查得湖广学额于康熙
四十四年经前学(臣/)潘宗洛
题请将人文最盛之黄梅县由中学改为大学云梦
县暨湖南之桂阳县由小学改为中学嗣后文武
童生皆一例加额迄今遵照无异则此番增额自
应文武童生一例加增方与改学之
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差互异之处随移咨邻近之河南湖南江西安徽
各学臣询其作何加增之处随据河南学(臣/)于广
咨回内称豫省奉有
题准升学之州县业经前学(臣/)王国栋照额取进文
武童生一体加增造册报部在案等语至江西安
徽两省回咨又称未奉兵部明文止于文童照额
加增武童仍照旧额等语而湖南回咨则称业经
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名数牌示坐号以待部覆等语是一加额也而数
省奉行互异若此似非所以仰体我
皇上优崇学校之至意(臣/)请
敕下该部议定画一之例永远遵行则
恩膏溥被士风益振矣为此缮摺具
奏伏乞
皇上睿鉴施行谨
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汝且照江西安徽两省之例循行可也
提督湖北学政翰林院修撰(臣/)于振谨
奏为请
旨事窃(臣/)前奏为请定文武童生之增额以归画一事
一摺奉到
朱批(臣/)跪读之下仰见我
皇上尊崇学校慎重名器之盛心诚至周至当矣但(臣/)
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皇上之前者(臣/)去年到任之后即检查一切旧案内有
康熙四十四年前学(臣/)潘宗洛
题改黄梅云梦桂阳等学一案自
题改之后文武童生皆一例加额迄今遵照无异复
咨照豫省亦与湖广之旧例相同(臣/)一时冒昧以
为此番增额自应文武童生一例加增方与改学
之
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题准升学之额文武童生一体加增造册在案兹奉
谕旨照安徽江西例行则各学增取之武童并应裁汰
以归旧额(臣/)业巳冒昧增取于前若又朦胧裁汰
不据实
奏明愈非敷广
皇恩之意为此再行陈
奏可否格外邀
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大典未便滥觞恳求
圣恩容(臣/)另行具疏请
旨统祈
皇上睿鉴指示施行至(臣/)身任学政不能详慎于前辄
增旧额冒昧之愆伏乞
敕部察议(臣/)不胜战慄之至谨
奏
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议矣
朱批谕旨卷一百七十三